ENCRES

Après les essais avec l'encre, j'ai proposé aux élèves de mettre en couleur des dessins. Ils ont décalqué l'animal de leur choix à travers les vitres puis je leur ai mis à disposition les bouts de cagette, les tampons (taillés dans des bouchons de cidre) et l'encre biensûr.

DESSINS

Les grands ont commencé cette période par une petite séance de dessin d'observation. Trois vases étaient à leur disposition.
Ils ont dessiné au crayon de papier et chacun y est allé de son petit conseil...Malheureusement, je n'ai pas eu le temps de photographier tous les dessins. Les enfants étaient pressés de le rapporter chez eux.
En voici quelques-uns :